Trastorno por déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), es el trastorno neurobiológico más frecuente en la infancia. Se estima que lo padece un 5% de la población infantil.
Sus sintomas provocan: hiperactividad, impulsividad e inatención, aunque no siempre están presentes conjuntamente, por eso existen subtipos de TDAH según los síntomas predominantes: hiperactivo-impulsivo, inatento o combinado.
Su origen es desconocido, pero a la hora de hacer un buen diagnóstico es fundamental distinguir entre aquellos trastornos que se parecen al TDAH, pero que no lo son. Los síntomas se manifiestan antes de los 7 años y en dos ambientes de la vida del niño (casa, colegio..). No existen pruebas de laboratorio que puedan diagnosticarlo.
El tratamiento multimodal es el que ofrece mejores resultados; coordinar simultaneamente tratamientos de tipo farmacológico, psicológico y psicopedagógico.
Lo primero que hay que hacer es afrontar el diagnóstico y tomar una actitud positiva.
Son niños con necesidad de actividad física, tienen problemas para expresarse correctamente, controlar su comportamiento y mantener la concientración de forma prolongada. Por lo que suelen reaccionar aislándose, frustrandose, provocando una baja autoestima que conlleva síntomas depresivos.
Hay colonias para niños con TDAH en el siguiente enlace:
http://www.acaya.es/
Asociación para niños con TDAH en Madrid:
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